Ξεκινάει η νέα σχολική χρονιά.
Τί μας προβληματίζει?
θα θέλαμε να μας συμβουλέψει ένας ειδικός?
Ναι!
Στο βίντεο που ακολουθεί θα βρείτε τη συζήτηση μας, με την κυρία Ειρήνη Αναγνώστου Κελεπούρη ψυχολόγο – σχολική ψυχολόγο που μας λύνει όλες τις απορίες για την ένταξη – επανένταξη τον παιδιων στην νέα σχολική χρονιά!
Πώς μπορούμε να προετοιμάσουμε τα παιδιά μας?
Πόσο σημαντικός είναι ο προγραμματισμός της οικογένεια για την ομαλή ένταξη των παιδιών μας στο σχολείο;
Πώς η συνεργασία γονέα και εκπαιδευτικού, θα βοηθήσει στη πρόοδο και στην εξέλιξη του παιδιού μας;
Πώς αντιμετωπίζουμε τις μαθησιακές δυσκολίες;
Ποιος θα μας βοηθήσει να τις αναγνωρίσουμε, και με ποιο τρόπο μπορούμε να τις αντιμετωπίσουμε!
Τι είναι το μπούλιγκ και τι είναι η επιθετική συμπεριφορά;
Αυτές είναι μερικές ερωτήσεις που μας απάντησε με πολύ κατανοητό τρόπο η κυρία Ειρήνη Αναγνώστου
Και θα θέλαμε για άλλη μια φορά να την ευχαριστήσουμε πολύ για τη βοήθεια και τις συμβουλές που μας έδωσε!
Η προσπάθεια μας αυτή είναι ερασιτεχνική και ευχόμαστε, μεσο των συζητήσεων που κάνουμε, και θα κάνουμε με διάφορους ανθρώπους, να μπορέσουμε να μοιραστούμε εμπειρία, γνώσεις και να γινόμαστε καλύτεροι άνθρωποι!
ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ
Δρ. Ειρήνη Αναγνώστου – Κελεπούρη
Είναι έγγαμη και μητέρα δύο παιδιών.
Μεγάλωσε και σπούδασε στις Η.Π.Α.
Πήρε το πτυχίο ψυχολογίας με κατεύθυνση: Η ανάπτυξη της ανθρώπινης συμπεριφοράς και της προσωπικότητας.
Επίσης πήρε και το πτυχίο καθηγήτριας με ειδίκευση στις κοινωνικές επιστήμες.
Έκανε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στον τομέα της Εκπαίδευσης και Ψυχολογίας του παιδιού, με ειδικότητες στις μαθησιακές δυσκολίες ( Sp. Diploma) και στην ειδική εκπαιδευτική αγωγή- αυτισμός ( M.A.), στο ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ- ΠΑΝ. ΤΟΥ ΛΟΝΔΙΝΟΥ. Μεταπτυχιακός Τίτλος Στη Δημόσια Διοίκηση Κατεύθυνση Στην Εκπαιδευτική Διοίκηση, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΝΕΑΠΟΛΙΣ ΠΑΦΟΣ- ΚΥΠΡΟΥ (Φεβρουάριος 2017).
MASTER OF SCIENCE (Αναγνώριση από το Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π- Οκτ. 2018)
Είναι διδάκτωρ του Τμήματος Εξελικτικής και Σχολικής Ψυχολογίας του Αριστοτέλιο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (Α.Π.Θ.).
( θέμα: οι φόβοι στην παιδική ηλικία και τα προγράμματα εκπ/σης- ενδυνάμωσης γονέων)
Έχει εκπαιδευτεί και εργασθεί ως σύμβουλος φοιτητών στις Η.Π.Α. Ιδιαίτερη εκπαίδευση στους τομείς: χρήση ουσιών και αλκοόλ, διατροφικές διαταραχές, τάσης αυτοκαταστροφής- αυτοκτονία, διαχείριση του άγχους, διαχείριση της απώλειας και προγράμματα υποστήριξης για την διαχείριση του σχολικού εκφοβισμού και επιθετικότητα στα σχολεία κτλ.
Είναι διορισμένη ως Σχολική Ψυχολόγος στο ειδικό σχολείο Βέροιας. Εργάστηκε ως Αν. Προϊσταμένη στο ΚΕ.Δ.Δ.Υ. Ημαθίας για επτά (7) χρόνια.. Υπήρξε υπεύθυνη του Συμβουλευτικού Κέντρου Για Γονείς και Εφήβους- Νέους της Δημοτικής Επιχείρησης Πολιτισμού του Δήμου Βέροιας.
Έχει δουλέψει στους χώρους της εκπαίδευσης, ψυχολογίας και ειδικής αγωγής στην Αμερική, στην Αγγλία και στην Ελλάδα.
Οργανώνει και συμμετέχει σε συνέδρια και επιμορφώσεις, ως εκπαιδεύτρια, στο εξωτερικό και στην Ελλάδα. Αρθρογραφεί σε πολλά επιστημονικά έντυπα.
Τα τελευταία χρόνια δουλεύει ως εκπαιδεύτρια εκπαιδευτών και εκπαιδεύτρια στον χώρο της εκπαίδευσης ενηλίκων.
Είναι μέλος πολλών επιστημονικών συλλόγων στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.
Είναι ιδρυτικό μέλος και Επιστημονική Συνεργάτις της ΑΝΑΣΑ— Μη- κερδοσκοπική Εταιρία Καταπολέμησης Διατροφικών Διαταραχών και στο Μ.Α.μ.Α- Μέριμνα για Άτομα με Αυτισμό (Μη- κερδοσκοπικός Σύλλογος).
